Divizyon projesi, katılımcıların yaratıcı potansiyellerini ve girişimcilik yeteneklerini ortaya çıkarmak için inovatif öğrenme ve gelişim yöntemlerini ön planda tutar. Açık inovasyonun merkezinde yer alan “Beraber Keşfetme, Beraber Öğrenme, Beraber Yapma ve Beraber Başarma” felsefesi, Divizyon’un temel yaklaşımını ve projeye yön veren ana metodolojiyi oluşturur. Bu güçlü felsefe, bireylerin yalnızca bireysel yeteneklerini geliştirmelerini değil, aynı zamanda ortak bilgi havuzundan faydalanarak kolektif başarıya ulaşmalarını teşvik eder. Katılımcılar, açık inovasyon ağı ve alanı içerisinde bir araya gelerek, fikirlerini ve deneyimlerini paylaşırken; yeni düşünceler üretir, yaratıcı çözümler geliştirir ve birbirlerini destekleyerek daha geniş bir etki yaratır.
Divizyon’un benimsediği bu yöntemler, katılımcıların farklı öğrenme stillerine ve ihtiyaçlarına göre esneklik sunar ve yenilikçi fikirlerin filizlenmesine olanak tanır. Akran öğrenimi, mentor-menti ilişkileri, çoklu mentorluk oturumları gibi uygulamalar aracılığıyla, topluluk üyeleri birbirlerini destekler ve öğrenme sürecini bireysel bir çaba olmaktan çıkararak topluluk içerisinde bir gelişim yolculuğuna dönüştürür. Divizyon’da kullanılan her yöntem, katılımcıların iş birliğini ve bilgi paylaşımını artırırken, projeye yönelik hedeflere ulaşmalarını kolaylaştırmak üzere tasarlanmıştır.
Akran Öğrenimi ile Öğrenme
Divizyon’un açık inovasyon ağı, katılımcıların birbirlerinden öğrenmelerini teşvik eden akran öğrenimi yöntemini temel alır. Bu yöntem, ağ katılımcılarının bilgi ve deneyimlerini paylaşarak birbirlerinin gelişim süreçlerine katkıda bulunmalarını sağlar. Akran öğrenimi, üyeler arasında güçlü bir bağ oluşturur ve bilgi paylaşımını destekleyen sosyal bir öğrenme ortamı yaratır. Çeşitli çalışma grupları, tartışma oturumları ve ortak projeler aracılığıyla uygulanan bu yöntem, katılımcıların derinlemesine bilgi edinmelerine olanak tanır. Özellikle mentor-menti ilişkileri ve çoklu mentorluk oturumları, akran öğrenimini güçlendiren etkileşimli etkinlikler arasında yer alır; bu sayede katılımcılar, hem birbirlerinden ilham alarak hem de deneyimlerini aktararak öğrenme sürecini zenginleştirirler.
Kendi Kendine Öğrenme
Divizyon, ağ katılımcılarının kendi hızlarında ve ilgi alanlarında özgürce derinleşmelerini destekleyen kendi kendine öğrenme metodunu benimser. Bu yöntem, bireylerin kişisel merakları doğrultusunda bilgi edinmelerini teşvik ederek, bağımsız düşünme ve çözüm geliştirme becerilerini güçlendirir. Açık inovasyon ağı, bu yöntemi destekleyen dijital kaynaklar, özel öğrenme platformları ve çeşitli eğitim materyalleri sunarak katılımcıların bağımsız öğrenme süreçlerini zenginleştirir. Online kurslar, interaktif kodlama platformları, dijital sanat atölyeleri ve kaynak paylaşımları, ağ üyelerinin ilgi duydukları konularda derinlemesine bilgiye ulaşmalarını sağlayarak, bireysel gelişimlerini esnek ve erişilebilir kılar. Bu yaklaşım, katılımcıların yenilikçi düşünce ve çözüm üretme becerilerini geliştirirken, aynı zamanda onların öğrenme sorumluluğunu üstlenmelerine olanak tanır.
Deneyimleyerek Öğrenme
Divizyon, katılımcıların öğrendiklerini uygulamalı olarak deneyimleyebileceği bir öğrenme modeli sunar; bu model, teorik bilgilerin pratiğe dökülmesi ve somut çıktılar elde edilmesini hedefleyen deneyimsel öğrenme yöntemleri üzerine kuruludur. Uygulamalı projeler, atölye çalışmaları, hackathonlar ve gerçek dünya senaryoları aracılığıyla öğrenme, katılımcıların edindikleri bilgileri derinlemesine kavramalarını sağlar ve onları gerçek dünya problemlerine yenilikçi çözümler üretmeye teşvik eder. Bu yaklaşım, katılımcıların bilgi ve becerilerini sadece teorik düzeyde değil, aynı zamanda pratik uygulamalar yoluyla da geliştirmelerine olanak tanır, böylece daha kalıcı ve etkili bir öğrenme deneyimi sunar.
Rol Bazlı Öğrenme
Divizyon, katılımcıların belirli roller üstlenerek öğrenmelerini destekleyen rol bazlı öğrenme yöntemini uygular. Bu yaklaşım, katılımcıların belirli bir görevi veya rolü üstlenerek, o rolün gerektirdiği beceri ve bilgileri deneyimleyerek kazanmalarına olanak tanır. Müşteri-girişimci, yatırımcı-girişimci gibi çeşitli rol bazlı etkinlikler, katılımcıların farklı perspektiflerden düşünme yeteneklerini geliştirir ve farklı durumlara uyum sağlama becerilerini artırır. Rol bazlı öğrenme, katılımcıların yalnızca teorik bilgi edinmelerini değil, aynı zamanda karşılıklı etkileşimle stratejik ve pratik deneyimler kazanmasını sağlar.
Oyunlaştırılmış Öğrenme
Divizyon, katılımcıların motivasyonlarını artırmak ve öğrenme süreçlerini daha ilgi çekici hale getirmek amacıyla oyunlaştırılmış öğrenme yöntemini benimser. Bu yaklaşım, oyun dinamiklerini ve mekaniğini eğitim süreçlerine entegre ederek katılımcıların belirli görevleri tamamlayarak puan kazanmalarını, seviye atlamalarını ve ödüller elde etmelerini sağlar. Yarışmalar, görev bazlı ilerlemeler ve simülasyonlar gibi oyunlaştırılmış etkinlikler, katılımcıların öğrenme sürecine daha aktif bir katılım göstermelerine yardımcı olurken, aynı zamanda problem çözme, stratejik düşünme ve işbirliği gibi kritik becerilerin de gelişmesine katkıda bulunur. Bu yöntem, öğrenme sürecini daha etkileşimli ve sürdürülebilir kılarak katılımcılara keyifli bir deneyim sunar.
Hibrit Öğrenme
Divizyon, hem çevrimiçi hem de yüz yüze öğrenme ortamlarını harmanlayan hibrit bir öğrenme modeli sunarak, katılımcıların çeşitli öğrenme tarzlarına uyum sağlayan, esnek ve erişilebilir bir eğitim yaklaşımı benimsemektedir. Bu model, çevrimiçi eğitimler, webinarlar ve canlı dersler ile katılımcıların kendi hızlarında ve uygun oldukları yerden öğrenmelerine olanak tanırken; yüz yüze etkinlikler, uygulamalı atölye çalışmaları ve mentorluk oturumları, katılımcıların derinlemesine bilgi edinmelerine ve doğrudan uygulama yapmalarına olanak tanır. Hibrit öğrenme modeli, katılımcılara teorik bilgiyi pratik becerilerle birleştirerek sektörde rekabet avantajı sağlayacak donanımlar sunar.
Mikro Öğrenme
Divizyon, bilgiye hızlı ve etkili bir şekilde erişim sağlamak amacıyla mikro öğrenme yöntemini benimser. Bu yaklaşım, katılımcılara kısa ve odaklanmış bilgi parçaları sunarak öğrenme sürecini hızlandırır ve içeriği daha akılda kalıcı hale getirir. Özellikle yoğun programları olan katılımcılar için ideal olan mikro öğrenme, belirli bir konuda hızlıca bilgi edinmeyi sağlarken, gerektiğinde daha derinlemesine öğrenme için esnek bir yapı sunar. Bu sayede, katılımcılar bilgiye ihtiyacı olduklarında kolayca ulaşabilir ve bilgiyi hızla uygulamaya dönüştürebilirler.
Tersine Mentorluk
Divizyon, deneyimli profesyonellerin genç yeteneklerden öğrendiği tersine mentorluk yöntemini yenilikçi bir yaklaşımla uygulamaktadır. Bu yöntem, gençlerin teknoloji, sosyal medya ve dijital trendler konusundaki bilgi ve becerilerini deneyimli profesyonellerle paylaşarak kurum içinde inovasyon ve adaptasyonu hızlandırır. Tersine mentorluk, genç katılımcıların kendilerini değerli hissetmelerini sağlarken, profesyonellere de güncel dijital bilgi ve beceriler kazandırır ve kuşaklar arası iş birliğini güçlendirir. Bu sinerji, Divizyon'un dinamizmini artırarak daha kapsamlı bir öğrenme ve gelişim ortamı yaratır.
Uzaktan Çalışma ve Sanal İşbirliği
Divizyon, katılımcıların farklı coğrafi konumlardan projeye dahil olmalarını sağlamak için uzaktan çalışma ve sanal işbirliği imkanları sunar. Bu sayede, katılımcılar kendi zamanlarını ve mekanlarını daha etkili bir şekilde yönetebilir ve projeler üzerinde daha esnek bir şekilde çalışabilirler.
Yapay Zeka Destekli Öğrenme Süreçleri
Divizyon, katılımcıların öğrenme süreçlerini daha verimli ve etkili hale getirmek amacıyla yapay zeka destekli öğrenme platformlarını kullanır. Bu platformlar, her katılımcının öğrenme stili ve hızına göre kişiselleştirilmiş içerikler sunarak öğrenme deneyimini zenginleştirir. Yapay zeka, katılımcıların güçlü ve gelişime açık yönlerini analiz eder ve onlara en uygun öğrenme yol haritasını belirler. Böylece katılımcılar, kendi hızlarında ilerleyerek daha odaklı ve verimli bir öğrenme süreci yaşar ve bilgiye dayalı olarak kendilerini geliştirme fırsatına sahip olurlar.
Performans Ölçütleri
Belirli performans ölçütleri belirlenir ve katılımcıların bu ölçütlere göre değerlendirilmesi sağlanır. Bu ölçütler, teknik beceriler, proje tamamlamaları, işbirliği yetenekleri ve inovasyon kapasiteleri gibi kriterleri içerir.
Sürekli Geri Bildirim ve Değerlendirme
Katılımcılar, belirli aralıklarla performans değerlendirmelerine tabi tutulur ve sürekli geri bildirim alır. Bu geri bildirimler, katılımcıların güçlü yönlerini ve gelişim alanlarını belirlemelerine yardımcı olur.
Öz Değerlendirme ve Akran Değerlendirmesi
Katılımcılar, kendi performanslarını ve akranlarının performansını değerlendirme fırsatı bulurlar. Bu yöntem, katılımcıların kendi gelişim süreçlerine daha aktif katılımını sağlar.
Divizyon, katılımcıların gelişimini desteklemek için sürekli geri bildirim ve ilerleme takibi mekanizmaları kullanır. Mentorlar, eğitmenler ve diğer katılımcılar, düzenli olarak geri bildirim vererek, katılımcıların güçlü yönlerini geliştirmelerine ve zayıf yönlerini iyileştirmelerine yardımcı olur. Bu sayede, katılımcılar sürekli olarak gelişim gösterir ve hedeflerine ulaşma konusunda motive olurlar.
Bu yöntem ve metotlar, Divizyon projesinin temelini oluşturan öğrenme ve gelişim felsefesini yansıtır. Bu felsefe, katılımcıları merkeze alan, onların ihtiyaçlarına ve ilgi alanlarına göre şekillenen, aktif katılımı teşvik eden ve sürekli gelişimi destekleyen bir yaklaşım üzerine kuruludur.
Divizyon projesi, başarılı bir şekilde yönetilmesi ve sürdürülebilirliği sağlamak adına kurum içinde de çeşitli modern proje yönetim teknikleri ve yöntemleri kullanır. Bu teknikler, katılımcı seçiminden eğitim organizasyonuna, performans değerlendirmesinden kaynak yönetimine kadar geniş bir yelpazede uygulanır. Kullanılan bazı temel yöntem ve metotlar:
Tasarım Odaklı Düşünme: Divizyon projesi, yenilikçi ve kullanıcı odaklı çözümler geliştirmek için Design Thinking metodolojisini kullanır. Design Thinking, topluluk üyelerinin ve diğer katılımcıların sorunları/beklentilerini anlamaya, yaratıcı fikirler üretmeye ve yenilikçi çözümler geliştirmeye yönelik seçilmiş bir problem çözme yaklaşımıdır. Proje ekibi, bu metodolojiyi kullanarak katılımcıların ihtiyaçlarını ve beklentilerini daha iyi anlamayı, projeleri daha etkili ve kullanıcı dostu hale getirmeyi amaçlar.
Çevik Yöntemler: Çevik yöntemler, Divizyon’un proje yönetiminde ve ürün geliştirme süreçlerinde benimsenen bir yaklaşımdır. Bu yöntem, hızlı ve esnek bir şekilde ilerlemeyi sağlar. Scrum, Kanban gibi çevik çerçeveler kullanılarak, katılımcıların projelerini küçük, yönetilebilir parçalara bölerek geliştirmeleri teşvik edilir. Bu, sürekli geri bildirim almayı ve değişen ihtiyaçlara hızla uyum sağlamayı mümkün kılar.
Tüm bunlara ek olarak Divizyon, katılımcı seçim sürecini titizlikle planlar ve yürütür. Bu süreç, farklı hedef kitle segmentlerinin ihtiyaçlarına göre özel olarak tasarlanmıştır. Katılımcıların uygunluğunu değerlendirmek için kullanılan yöntemler şunlardır:
Çevrimiçi Başvuru ve Değerlendirme: Katılımcılar, çevrimiçi başvuru formları ve anketler aracılığıyla programa başvururlar. Bu formlar, katılımcıların demografik bilgilerini, eğitim seviyelerini, kariyer hedeflerini ve ilgi alanlarını içerir.
Segmentasyon Algoritmaları: Gelişmiş veri analitiği ve segmentasyon algoritmaları kullanılarak, katılımcılar belirli hedef kitle segmentlerine (Erken Benimseyen İzciler, Fırsat Kollayan Kaşifler, Deneyimli Paylaşımcılar, Yüksek Motivasyonlu İnovatörler) ayrılır. Bu algoritmalar, katılımcıların ilgi alanları, deneyim seviyeleri ve öğrenme ihtiyaçlarına göre segmentasyon yapar.
Mülakatlar ve Değerlendirme Komiteleri: Uygun adaylar, mülakatlar ve değerlendirme komiteleri tarafından incelenir. Bu komiteler, katılımcıların projeye katkı sağlayabilecek yetkinliklere sahip olup olmadığını değerlendirir.
Divizyon, proje yönetiminde veri analitiği ve karar destek sistemlerini kullanarak daha bilinçli ve stratejik kararlar alır. Katılımcı verileri, performans verileri ve diğer proje verileri toplanır ve analiz edilir. Bu analizler, projenin başarısını ölçmek ve iyileştirme alanlarını belirlemek için kullanılır. Gelişmiş karar destek sistemleri, proje yöneticilerine stratejik kararlar alırken yardımcı olur. Bu sistemler, veri analitiği sonuçlarına dayalı olarak öneriler sunar ve proje yönetim süreçlerini optimize eder. Divizyon, bu kapsamlı yöntem ve metotları kullanarak projeyi etkili bir şekilde yönetir, katılımcıların öğrenme ve gelişim süreçlerini destekler ve projenin sürdürülebilirliğini sağlar.
